Brazilian Heritage Program na Speak Squad

Aulas de português para crianças, com foco no uso real da língua e conexão com a cultura brasileira.

Seu filho entende português, mas responde em inglês?

Essa é uma realidade comum entre famílias brasileiras que vivem no Canadá.

Mesmo quando o português está presente em casa, o inglês domina o dia a dia da criança. Com o tempo, ela passa a usar cada vez menos o português, principalmente fora do ambiente familiar.

E não é falta de interesse.

É falta de uso!

Por que o português vai ficando de lado

A língua se mantém quando faz parte da rotina.

Quando o português fica restrito ao ambiente de casa, ele perde espaço para o inglês, que está presente na escola, nas amizades e nas atividades do dia a dia.

A criança entende, mas não usa. E o que não é usado, vai ficando de lado.

O que muda quando a criança usa o português em grupo

Quando a criança participa de aulas de português com outras crianças, algo importante acontece:

O português deixa de ser apenas a língua de casa.

Passa a ser uma língua de convivência.

Ela começa a usar o idioma para se expressar, brincar, interagir e participar.

Isso muda a relação com a língua.

Como o desenvolvimento acontece na prática

O desenvolvimento do português acontece de forma natural quando a criança está envolvida.

Nas aulas, o idioma é vivido no dia a dia:

• Histórias do folclore brasileiro que despertam curiosidade


• Cantigas e músicas que a criança reconhece e participa


• Atividades lúdicas que incentivam a fala e a interação


• Vivências culturais que conectam a criança à sua origem


• Prática de sons, palavras e construção de frases dentro das atividades

A criança usa o português de forma natural e consistente.

Para quem é indicado

As aulas são indicadas para crianças que:

• entendem português, mas respondem em inglês


• usam o idioma cada vez menos


• já falam bem, mas precisam manter o uso

O que faz diferença no processo

Manter o português exige uso.

E uso precisa de espaço.

Quando a criança tem um ambiente estruturado, com orientação profissional e interação com outras crianças, o idioma passa a fazer parte da rotina de forma natural.