Missão
Capacitar indivíduos a prosperar em seu desenvolvimento pessoal, emocional e físico, promovendo o crescimento na comunicação, na socialização e na aprendizagem abrangente. Nosso objetivo é oferecer um processo baseado em clareza, estratégia e inclusão, enriquecendo nossos serviços com informações práticas e acessíveis a todos os que atendemos.
Valores
Integridade
Mantenha a honestidade e práticas éticas em todas as interações.
Responsabilidade Social
Comprometa-se a contribuir positivamente para nossas comunidades.
Respeito
Aceite a diversidade e trate cada indivíduo com dignidade.
Colaboração
Promova o trabalho em equipe para oferecer um serviço excepcional.
Inovação
Promova a melhoria contínua e adote novas abordagens.
Centralidade no Cliente
Priorizamos as necessidades únicas de cada cliente, adaptando nossos serviços para um impacto significativo.
Visão
Ser um líder com visão de futuro, reconhecido por contribuições excepcionais à comunicação inclusiva e ao desenvolvimento social.
Nosso objetivo é nos destacar em técnicas terapêuticas modernas e baseadas em evidências que capacitem indivíduos diversos em todas as áreas da comunicação.
Nossa abordagem integra as facetas orgânicas e emocionais da fala e da linguagem, abraçando as habilidades únicas de cada indivíduo para promover conexões significativas e autênticas em um mundo multicultural em evolução.
Conheça a equipe do Speak Squad
Aislin Templo
Psicoterapeuta Registrado (em qualificação) - MCAP
Sou uma psicoterapeuta dedicada e compassiva com experiência no apoio a crianças, jovens e adultos. Acredito que a terapia não é uma abordagem única para todos e me esforço para criar uma experiência personalizada e integrativa para cada cliente. Áreas de especialização: Terapia infantil (a partir de 5 anos) Linguismo Regulação emocional e desenvolvimento de habilidades de enfrentamento Apoio para ansiedade e estresse Apoio para TDAH Apoio para Transtorno do Espectro Autista (TEA) Bullying e desafios sociais Desenvolvimento da autoconfiança e habilidades de comunicação Mestrado em Psicologia Clínica Bacharelado em Psicologia (com honras) Psicoterapeuta registrada (em processo de qualificação) Experiência: Trabalho com crianças a partir de 5 anos de idade para ajudá-las a se sentirem compreendidas, apoiadas e empoderadas. Por meio do ludoterapia e de estratégias práticas de enfrentamento, guio as crianças no gerenciamento de emoções intensas, no desenvolvimento da autoconfiança e na melhoria da comunicação. Tenho experiência no apoio a crianças com TDAH, transtorno do espectro autista (TEA), ansiedade, estresse e desafios relacionados ao bullying. Meu objetivo é criar um espaço seguro e acolhedor onde as crianças possam aprender a regular suas emoções, fortalecer suas habilidades e prosperar em casa, na escola e com seus colegas. Idiomas: Inglês
Aline Garcia Lopes
Assistente de Terapia Ocupacional - OTA
Terapeuta ocupacional qualificada com vasta experiência no apoio a crianças com necessidades neurológicas, sensoriais e comportamentais. Áreas de especialização: ▪ Neurologia Infantil ▪ Integração Sensorial ▪ Desenvolvimento Motor ▪ Apoio a Habilidades Comportamentais e Funcionais Formação e Certificações: ▪ Especialização em Neurologia Infantil ▪ Formação no Programa Bobath para Bebês (Cursos para Bebês e Avançados) ▪ Certificação Internacional em Integração Sensorial Ayres Experiência: Com mais de 20 anos de experiência em reabilitação infantil, distúrbios neurológicos e sensoriais, TEA e TDAH, Aline tem apoiado crianças em contextos clínicos e comunitários. Sua prática integra abordagens baseadas em evidências que promovem o desenvolvimento funcional, a independência e a participação significativa nas rotinas diárias. Idiomas: ▪ Português ▪ Inglês
Alice Kasem
Psicoterapeuta, Bacharel em Ciências (Psicologia), Registrado (em processo de qualificação)
Uma psicoterapeuta acolhedora e centrada no cliente, que oferece apoio com foco no trauma para indivíduos que enfrentam desafios emocionais, relacionais e de transição de vida. Áreas de especialização: ▪ Trauma ▪ Ansiedade ▪ Depressão ▪ Desafios de relacionamento ▪ Regulação emocional ▪ Transições de vida ▪ Luto e perda ▪ Estresse e esgotamento profissional ▪ Crescimento pessoal e autoconhecimento Formação acadêmica: ▪ Mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Yorkville ▪ Bacharelado com Honras em Ciências, Universidade de Toronto Experiência: Alice oferece um espaço terapêutico seguro e acolhedor, onde os clientes podem explorar suas experiências com segurança e clareza. Sua prática integra abordagens com foco no trauma e no desenvolvimento de pontos fortes para aprimorar o processamento emocional, o autoconhecimento e o crescimento pessoal significativo. Com formação em ciências da saúde e psicoterapia, ela trabalha em colaboração com os clientes, ajudando-os a superar desafios, aprofundar o autoconhecimento e alcançar seus objetivos. Idiomas: ▪ Inglês ▪ Árabe
Amanda Soares
Assistente de Fonoaudiologia - SLPA
Assistente fonoaudióloga dedicada, especializada em Distúrbios da Voz e da Comunicação no Brasil. Áreas de Atuação: • Distúrbios da Voz • Desenvolvimento da Comunicação Infantil • Distúrbios de Aprendizagem e Atrasos de Linguagem • Apoio ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) • Patologia da Fala e da Linguagem Materna e Neonatal Formação e Credenciais: • Bacharel em Fonoaudiologia pela UNESP – Universidade Estadual Paulista (2010) - Brasil • Especialista em Voz pelo CEV – Centro de Estudos da Voz (2015) - Brasil • Publicou artigos de pesquisa na área de Aprendizagem e Voz durante a graduação e pós-graduação • Mestrando em Administração • Participação em pesquisa científica acadêmica na Universidade Experiência: Ampla experiência clínica com crianças com distúrbios de aprendizagem e linguagem, bem como crianças no Espectro Autista. A experiência hospitalar inclui atuação em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal e maternidades, apoiando recém-nascidos e mães com dificuldades de amamentação, e também na área de saúde auditiva. Experiência com adultos e crianças com distúrbios da voz, com foco especial em professores. Idiomas: Português, Inglês
Bárbara Picone
Assistente de Fonoaudiologia - SLPA
Fonoaudióloga experiente, com mais de 20 anos de experiência em ambientes clínicos e hospitalares. Especializada em terapia da articulação, distúrbios motores orais e auxilia clientes a aprimorar suas habilidades de comunicação sob a supervisão de fonoaudiólogos. Áreas de atuação: • Desenvolvimento da Comunicação Infantil • Aprimoramento de Habilidades Sociais • Fonoaudiologia Clínica • Terapia Hospitalar • Seletividade Alimentar Formação e Credenciais: • Graduação em Fonoaudiologia, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil • Certificações Profissionais Canadenses Experiência: Mais de duas décadas de experiência clínica, especializada em comunicação e desenvolvimento de habilidades sociais em crianças. Idiomas: Português, Inglês
Bushra Hafeez
OTA/L
Assistente de Terapia Ocupacional Certificado
Assistente de terapia ocupacional qualificado com ampla experiência em todas as faixas etárias. Áreas de atuação: • Apoio ao Autismo • Gestão do TDAH • Problemas Sensoriais e Comportamentais • Terapia Alimentar • Recuperação de AVC • Apoio Relacionado ao Envelhecimento Formação e Credenciais: • Bacharel em Ciências da Saúde (2014) • Certificação de Assistente de Terapia Ocupacional, Mercy University, Nova York (2019) Experiência: Especializado em abordagens centradas no cliente, auxiliando indivíduos a alcançar independência nas atividades diárias por meio de estratégias eficazes e educação do cuidador. Idiomas: Inglês, Urdu
Danielle Couzzi de Andrade Pinto
Assistente de Fonoaudiologia - SLPA
Assistente de Fonoaudiologia com sólida experiência em disfagia e afasia, prestando suporte em atendimento hospitalar e domiciliar. Implementação de práticas baseadas em evidências no manejo de distúrbios de comunicação e deglutição. Áreas de Especialização • Reabilitação Oral e Faríngea • Treinamento de manobras de deglutição • Educação de familiares e cuidadores • Monitoramento da segurança alimentar • Prática de tarefas de comunicação funcional Formação Acadêmica • Graduação em Fonoaudiologia, Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF), Brasil • Pós-graduação em Disfagia e Atendimento Hospitalar, CEFAC/Rio de Janeiro, Brasil Idiomas: Inglês e Português
Erika Boragno
ABA therapist
Terapeuta instrutora de ABA, empática e paciente, dedicada a melhorar os resultados comportamentais de crianças. Áreas de atuação: • Análise do Comportamento Aplicada (ABA) • Apoio ao Autismo • Estratégias de Regulação Emocional • Intervenção Comportamental Formação e Credenciais: • Certificação em Análise do Comportamento Aplicada • Último ano do Bacharelado em Psicologia com Honra pela Universidade Brock • Treinada em estratégias de sofrimento emocional e redução de crises Experiência: Especializada na implementação de programas de tratamento com uma abordagem centrada no cliente para crianças com necessidades diversas, incluindo TEA e TDAH. A prática de Erika se baseia na empatia e no empoderamento das crianças para que alcancem seus objetivos. Idiomas: Inglês, espanhol e francês intermediário
Ester Chow
Terapia Ocupacional - OTA
Áreas de Especialização: • Habilidades para a Vida Diária • Ocupações no Ambiente Escolar • Desenvolvimento da Coordenação Motora Fina • Escrita Manual e de Imprensa Formação Acadêmica: • Mestrado em Terapia Ocupacional, Universidade McMaster • Bacharelado em Ciências da Saúde (Saúde Infantil), Universidade McMaster Experiência: Terapeuta ocupacional colaborativa que aplica uma abordagem em equipe e possui uma sólida base em aprendizagem baseada em investigação e resolução de problemas. Trabalha com indivíduos de todas as idades, desde crianças até idosos, para apoiar o engajamento significativo em atividades diárias e promover a independência. Idiomas: Inglês, Cantonês.
Fabiana Moraes
Assistente Social Registrado |
Psicoterapeuta
Profissional de saúde mental com especialização em aconselhamento e psicoterapia em língua portuguesa. Áreas de atuação: • Psicoterapia para Adultos • Aconselhamento de Casais • Apoio a Adolescentes • Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) • Psicodrama e Sociodrama Formação e Credenciais: • Graduação em Psicologia Clínica (2002) • Especialização em Psicodrama e Sociodrama • Certificação em TCC • Assistente Social Registrada (Ontário) Experiência: Ampla experiência em serviços de psicoterapia para adultos, casais e adolescentes, com foco na comunidade brasileira e lusófona. Idiomas: Português, Inglês
Harlee Purvey
Assistente de Fonoaudiologia - SLPA
Fonoaudióloga dedicada e motivada, com sólida formação acadêmica e experiência na avaliação e tratamento de dificuldades de comunicação. Harlee oferece atendimento centrado no cliente, adaptado às necessidades individuais de cada paciente, com foco em promover progresso significativo e comunicação funcional. Áreas de especialização: Distúrbios da Articulação e Sons da Fala Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) Desenvolvimento da Linguagem na Primeira Infância Fluência/Gagueira Alfabetização e Consciência Fonológica Distúrbios Neurogênicos da Linguagem Formação e Credenciais: Mestrado em Ciências Clínicas da Comunicação e Distúrbios da Fala (Fonoaudiologia) Registro no Conselho de Audiologistas e Fonoaudiólogos de Ontário (CASLPO) Experiência: Experiência no atendimento a indivíduos de todas as idades, incluindo pré-escolares, crianças em idade escolar e adultos, tanto presencialmente quanto virtualmente. Prática colaborativa com equipes escolares, pais e profissionais multidisciplinares para apoiar os pacientes.
Juliana Hoffmann
A dedicated and experienced Early Childhood Educator with over 20 years of experience in education, specializing in early childhood development and Portuguese language instruction for children. Areas of Expertise: • Early Childhood Development • Portuguese Language Instruction for Children • Play-based Learning • Language and Cognitive Development Education and Credentials: • Early Childhood Education • Ongoing professional development in child-centred and play-based learning approaches Experience: Juliana has extensive experience supporting language development, learning, and cognitive skills through structured, play-based, and child-centred approaches. Her work is grounded in creating nurturing environments and delivering meaningful learning experiences that respect each child’s individuality and pace. She provides thoughtful and intentional support, contributing to children’s educational and emotional development. Languages: Portuguese and English
Early Childhood Educator and Portuguese Teacher
Klebia Correia
Professor(a) de Português
Klebia possui mais de 19 anos de experiência docente, trabalhando com crianças, adolescentes e adultos. Sua experiência profissional inclui o ensino em sala de aula, bem como a coordenação de programas, tendo atuado como coordenadora de programa bilíngue no Brasil. Sua prática se baseia em abordagens centradas na criança, aprendizagem lúdica e uma visão holística do desenvolvimento, apoiando a aquisição da linguagem de forma significativa e envolvente. Atualmente, ela continua a expandir sua expertise por meio de formação formal em Educação Infantil no Canadá. Áreas de Especialização • Ensino da Língua Portuguesa • Inglês como Segunda Língua (ESL) • Educação Bilíngue • Aprendizagem Centrada na Criança e Baseada em Brincadeiras • Desenvolvimento da Linguagem na Primeira Infância Formação Acadêmica • Bacharelado em Letras (Letras) • Pós-graduação em Ensino da Língua Portuguesa • Pós-graduação em Ensino de Inglês como Segunda Língua • Certificado de Transição para o Ensino da Língua Inglesa (BCELT) • Concluindo Educação Infantil, Canadá Idiomas • Português • Inglês
Lauretta Bastianpillai
Psicoterapeuta
B.SC (PSY), MAPC, RP (Qualificação)
Terapeuta afetuosa e empática, dedicada ao cuidado centrado na criança e baseado em relacionamentos. Áreas de atuação: • Ansiedade • Habilidades Sociais • Controle da Raiva e Autorregulação • Autoestima • Neurodiversidade • Trauma • Consulta com Pais • Apoio a Novos Diagnósticos • Transições de Vida • Adoção e Famílias Acolhedoras Formação e Credenciais: • Bacharel em Psicologia • Mestre em Psicologia do Aconselhamento (com honras) • Certificado de Pós-Graduação em Autismo e Ciências do Comportamento (com honras) Experiência: Gaby cria um espaço seguro, inclusivo e acolhedor para crianças e famílias. Ela integra abordagens baseadas em evidências com terapias lúdicas para fortalecer a regulação emocional e o apego. Sua formação inclui Terapia Lúdica, práticas terapêuticas baseadas em brincadeiras, Terapia Focada na Emoção (EFT) e Terapia Integrativa de Apego Familiar. A prática de Gaby é pautada na empatia, na conexão e no profundo respeito pela jornada de cada família. Idiomas: Inglês e Português
Lina Rodrigues
Assistente de Terapia Ocupacional - OTA
Assistente de terapia ocupacional experiente e empática, especializada em desenvolvimento na primeira infância, apoio comportamental e estratégias de neurodesenvolvimento para crianças com TEA e TDAH. Áreas de atuação: ▪ Transtorno do Espectro Autista (TEA) ▪ Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ▪ Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) ▪ Estimulação Precoce e Neurodesenvolvimento ▪ Técnicas de Neuroestimulação Pediátrica ▪ Regulação Emocional e Integração Sensorial ▪ Intervenções Educacionais e Comportamentais Formação e Credenciais: ▪ Graduação em Terapia Ocupacional – Universidad del Valle, Colômbia (2019) ▪ Treinamento Especializado em Terapia ABA ▪ Educação Continuada em Neurodesenvolvimento na Primeira Infância e Educação Inclusiva Experiência: Ampla experiência no fornecimento de planos terapêuticos individualizados para crianças com desafios neurodesenvolvimentais e comportamentais. Habilidade na aplicação de ABA, estratégias sensoriais e técnicas de neurodesenvolvimento para melhorar o funcionamento diário, o desempenho acadêmico e o bem-estar emocional. Idiomas: Espanhol, Inglês
Maria Clara Bezerra
Assistente de Terapia Ocupacional - OTA
Perfil Profissional: Maria Clara Bezerra é Terapeuta Ocupacional com mais de 14 anos de experiência trabalhando com crianças e famílias. Ela se formou na Universidade de Fortaleza (Unifor), Brasil, em 2009, e está credenciada para atuar no Canadá desde 2021. Maria Clara traz uma sólida formação clínica combinada com uma abordagem prática e centrada na família. Áreas de Especialização: • Terapia Ocupacional Pediátrica (0–18 anos) • Atrasos no Desenvolvimento e Necessidades Complexas • Processamento e Regulação Sensorial • Habilidades Funcionais e Atividades da Vida Diária • Apoio a Crianças Neurodiversas • Intervenção Centrada na Família Formação Acadêmica e Credenciais: • Bacharelado em Terapia Ocupacional – Universidade de Fortaleza (Unifor), Brasil (2009) • Certificado de Pós-Graduação em Surdocegueira e Necessidades Complexas – George Brown College (2015) • Terapeuta Ocupacional Credenciada no Canadá (desde 2021) Experiência: Maria Clara possui vasta experiência no apoio a crianças desde a primeira infância até a adolescência, incluindo aquelas com necessidades complexas e de alto suporte. Atualmente, trabalha como Terapeuta Ocupacional Sênior em uma clínica pediátrica em Milton, Ontário, reconhecida por seu atendimento especializado e abordagem multidisciplinar. Seu trabalho se concentra em ajudar crianças a desenvolverem independência nas atividades diárias, melhorarem a regulação sensorial e participarem mais plenamente em casa, na escola e na comunidade. Ela é conhecida por oferecer intervenções atenciosas e individualizadas que alinham a experiência clínica com a rotina familiar da vida real. Idiomas: • Inglês • Português
Fabiana Moraes
Assistente Social Registrado |
Psicoterapeuta
Peter Medeiros
Mestrado em Fonoaudiologia
Fonoaudióloga Reg.
CASLPO 5764
Fonoaudióloga registrada, especializada em abordagens de tratamento personalizadas para crianças e adultos. Áreas de atuação: • Distúrbios da Articulação e dos Sons da Fala • Distúrbios/Atrasos da Linguagem • Patologia da Fala e da Linguagem Corporativa • Gagueira e Alfabetização • Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) • Modificação do Sotaque • Transtorno do Espectro Autista (TEA) Formação e Credenciais: • Mestrado em Fonoaudiologia • Registrada no CASLPO • Certificação do Programa de Alfabetização Wilson Structure • Certificação PECS Nível 1 • Curso Clínico de Distúrbios da Comunicação Cognitiva Experiência: Mais de 15 anos de vasta experiência em fonoaudiologia pediátrica e adulta, combinando expertise clínica com abordagens criativas. Idiomas: Inglês, Português
Rebecca Hart
Assistente de Distúrbios da Comunicação - CDA
Assistente de Fonoaudiologia dedicada, atuando em uma ampla gama de terapias sob a supervisão de um fonoaudiólogo. Áreas de atuação: • Distúrbios da Fala e dos Sons • Desenvolvimento da Linguagem Infantil • Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) • Transtorno do Espectro Autista • Desenvolvimento da Alfabetização Formação e Credenciais: • Bacharel em Linguística – Universidade de Toronto • Certificado de Pós-Graduação em Programa de Assistente em Distúrbios da Comunicação – Georgian College • Certificado de Pós-Graduação em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira – Universidade de Toronto Experiência: Experiência como Assistente de Comunicação em uma clínica no campus, além de estágios com especialização em Transtornos do Espectro Autista e Distúrbios da Fala e dos Sons. Idiomas: Inglês
Sarah Sousa
Registered Psychotherapist (Qualifying)
A warm and thoughtful psychotherapist with a background in education, supporting children, teens, and adults within a therapeutic setting. Sarah creates a space where clients feel comfortable, understood, and supported, especially when navigating emotional challenges that may feel overwhelming. Areas of Expertise: • Anxiety, stress, and emotional overwhelm • Emotional regulation and coping strategies • High sensitivity and emotional intensity • Support for ADHD and Autism Spectrum Disorder (ASD) • Parent-child relationships and family dynamics • Parenting support for sensitive or overwhelmed children Education & Credentials: • Master’s Degree in Counselling Psychology • Bachelor of Education • Bachelor of Arts (Honours) • Registered Psychotherapist (Qualifying) Experience: Sarah is a psychotherapist with a background in education, supporting children, teens, and adults with anxiety, emotional overwhelm, and regulation challenges. She works with individuals who may feel easily overwhelmed, reactive, or unsure how to manage their emotions, helping them better understand their thoughts and responses while building practical coping strategies for everyday life. She also supports neurodivergent clients, including those with ADHD and Autism Spectrum Disorder (ASD), and works closely with parents to strengthen communication and support children experiencing intense emotions. Her approach is client-centred, combining emotional understanding with practical tools that promote confidence, balance, and well-being. Languages: • English
Regiane Kanso
Assistente de Fonoaudiologia - SLPA
Assistente de Fonoaudiologia com vasta experiência, com mais de 25 anos de experiência em comunicação e desenvolvimento de habilidades sociais, trabalhando sob supervisão de fonoaudiólogo(a). Áreas de Atuação: • Desenvolvimento da Comunicação • Aprimoramento de Habilidades Sociais • Transtorno do Espectro Autista (TEA) • Transtornos do Neurodesenvolvimento • Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) • Programas de Pensamento Social Formação e Credenciais: • Graduação em Fonoaudiologia (Brasil) • Certificações Profissionais Canadenses Experiência: Ampla experiência no Canadá (Alberta, Nova Escócia e Ontário) desde 2005, atuando em ambientes educacionais e clínicos. Idiomas: Português, Inglês
Telma Santos
Assistente de fonoaudiólogo SLPA
Fonoaudióloga formada no Brasil, com mais de duas décadas de experiência clínica, comprometida em apoiar os clientes em suas necessidades de comunicação e deglutição. Apaixonada por reabilitação vocal, terapia miofuncional e cuidados baseados em evidências que respeitam a jornada única de cada cliente. Áreas de atuação: ▪ Reabilitação da Fala e da Linguagem ▪ Terapia Miofuncional ▪ Terapia Vocal ▪ Manejo da Disfagia Formação e Credenciais: ▪ Doutora em Fonoaudiologia – Brasil ▪ Mestre em Fonoaudiologia – Brasil ▪ Pesquisadora do Laboratório de Voz e Ressonância – Universidade de Toronto (2018) Experiência: Ampla experiência em prática clínica, tanto no Brasil quanto no Canadá. Trabalha sob supervisão de fonoaudiólogo para oferecer suporte terapêutico personalizado e respeitoso, com foco em populações adultas e pediátricas. Idiomas: Inglês, Português (Brasil)